Madrid (España).-Un total de 772 licenciados residentes en España se presentan en Madrid, para retornar, al país, como docentes, informa, hoy, el diario español El País, en su versión digital.

De aprobar, el programa convertirá a estos titulados en profesores de primaria, secundaria y bachillerato. Se ofertan 10 000 plazas de docentes, aunque muchas están ocupadas por el momento por eventuales que no han acreditado su preparación. Ganarán un 20% más que el resto, pues el Estado valora el “enriquecimiento intercultural” que supone haber vivido en otro país.

El Gobierno de Rafael Correa, agrega la nota periodística de El País, quiere que estos ecuatorianos cualificados vuelvan con un puesto acorde a su preparación. Objetivo: asentar las bases de una sociedad del conocimiento para tener menor dependencia de su producción petrolífera.

Galo Chiguano, matemático de 55 años, y su amigo José Izurrieta, ingeniero industrial de 53 años, han preparado con ahínco las pruebas desde hace dos meses, cuando se enteraron del plan. Chiguano fue docente en su país, pero la crisis llevó hace 13 años a España. Aunque llegó a convalidar su licenciatura, en España trabaja de vigilante jurado y antes del cataclismo económico impartía clases de apoyo escolar en una academia. No tiene pareja y su hija ya es mayor, así que nada le impide volver.

Más complicado lo tiene Izurrieta, que llegó hace 15 años y lleva dos años “casi en la indigencia” porque no encuentra ningún trabajo. En los últimos tiempos trabajaba de montador. De aprobar, José dejará en España a su mujer, auxiliar de clínica, a su hija y la hipoteca de sus desvelos. “Nos quedan diez años de pagar y si nos vamos perdemos la casa. No merece la pena alquilarla porque han bajado los precios”. Pagan 880 euros de letra, menos de lo que él ganaría en Ecuador.

Este ingeniero aspira a ser profesor de matemáticas y a su propio negocio. “Me gustaría abrir una academia de Formación Profesional para aprender oficios. Pero se necesita plata para comprar herramientas y maquinaria y no lo tengo”, se lamenta Izurrieta, emprendedor tras cursar un máster de comercio exterior y márketing en la UNED. “Casi ningún licenciado homologó su título. Es complicado combinar la legalidad, tener tiempo para ir a clase y la burocracia. Si estaba trabajando ¿de dónde iba a sacar tiempo para apuntarme a las asignaturas que no me convalidaban?”, se pregunta.

“No va a aprobar cualquiera. Buscamos la excelencia”, asegura la Embajadora en España, Aminta Buenaño. Se trata de una prueba de conocimientos específicos de la asignatura, otra de habilidades lingüísticas y una psicométrica. Quienes superen las tres con un 70 sobre 100 deberán pasar una entrevista personal y demostrar sus méritos. Los exámenes —que tienen lugar en Madrid, Barcelona, Murcia y Pamplona— por ahora no se celebrarán en otros países. Cabe la posibilidad de que se abran a docentes españoles pues están lejos de llegar a los 10 000 demandados. Buenaño calcula que la vida en Ecuador es cuatro veces más barata que en España por lo que se trata de un plan “digno, serio y con futuro”.

“Ecuador es el grupo hispanohablante más grande de España y con la crisis se ha diseñado tres formas de sobrevivencia: 1) irse a Estados Unidos u otro país de la Unión Europea 2) retornar a Ecuador 3) frentear la crisis con hidalguía, confiando en España y queriendo ser parte de la solución”, explica la Embajadora. El pasado año, 46 000 empadronados empaquetaron de vuelta. Unos 100 000 están en paro y sólo un cuarto cobra una prestación de desempleo que ronda los 500 euros.

“La década de 1996 al 2006 fue catastrófica para Ecuador. Sufrimos la crisis del 99 que provocó el éxodo de muchos”, recuerda el Viceministro de Educación, Pablo Cevallos, de visita en España.

“El Estado perdió la rectoría de la educación pública, el control del currículum, el de los precios… Y en medio de esa profunda crisis —los profesores de la pública estaban permanentemente de huelga— la educación privada prosperó en las grandes ciudades”, prosigue. A este descontrol de la enseñanza estatal, a juicio de Cevallos, se unió la falta de recursos —materiales tan básicos como un diccionario o mapas escaseaban—, una pésima cobertura de centros que dejaban zonas sin escolarizar y abandonaba a su suerte a los más vulnerables. “Además, los profesores estaban desmoralizados, mal pagados, con mala formación y con demasiado autoritarismo”, razona Cevallos.

El Plan Retorno Educación forma parte de un proyecto muy ambicioso. “Somos el Gobierno de los migrantes”, le gusta repetir a Correa, que dice sentir el éxodo de sus compatriotas “como una herida abierta”.

El programa se codea con el Plan Ecuador Saludable que busca 1484 profesionales de la salud, en especial anestesistas, fisioterapeutas y cirujanos. Como no hay tantos médicos especialistas ecuatorianos, la convocatoria está abierta a extranjeros y 63 españoles están en pleno proceso. El Plan Tierras está devolviendo a su país a 300 agricultores nacionales que vivían en Lleida, Murcia y Huelva. Allí labrarán tierras confiscadas. El PAIS/El Ciudadano.